单词

1.每个单词下面,老师都会画出动物的简笔画图形。这样既做到了图文并茂,又能吸引学生的注意力。

2.所有志愿者在研究的开始和结束时,通过测试来评估各种类型的记忆,其中包括注意力、对单词和语言的口头记忆和对图像的视觉记忆。

3.有些单词实在太生僻了,未收入本词典内.

4.我在中国留学的时候,有几个语伴,他们有着令人吃惊的学习成绩,并且教给我很多背单词的技巧。

5.有的同学因记忆力较差,就在教师教新单词前提前预习,做到笨鸟先飞,因此学生记忆单词的能力都有了很大的提高。

6.学习外语单词要靠平时勤学勤记,日积月累,就能学得多,记得牢。

7.单词you可以是单数也可以是复数。

8.学生学生边读边在提前发下的纸上填写被抠掉的单词。

9.更重要的是记单词很辛苦,他们不愿意多试着去拼写去记。

10.每天背一个英语单词,日积月累就能背会许多词。